LA PERFORMANCE, ÇA VIT !

Madeleine Larcheron, 15 ans skateuse - membre de l'équipe de France - JO TOKYO

PHOTO : Madeleine Larcheron, skateuse – 15 ans plus jeune athlète de la délégation française aux JO de Tokyo (Gaizka Iroz/AFP).

François Bigrel a écrit de nombreux essais sur les conditions d’émergence de la haute performance. En quelques mots, il nous fait toucher du doigt un essentiel souvent oublié de l’entraînement et de la performance, à distance des datas et autres froideurs.

SUR UN PARK A SKATE

Ça rêve

Ça s’obstine

Ça observe

Ça hésite

Ça s’engage

Ça commence

Ça échoue

Ça recommence

Ça s’inspire

Ça imagine

Ça s’informe

Ça écoute

Ça se débrouille

Ça tombe

Ça rigole

Ça se chambre

Ça s’émerveille

Ça jubile

Ça s’entraide

Ça se risque

Ça expérimente

Ça a peur

Ça conseille

Ça s’enthousiasme

Ça essaye

Ça reprend

Ça frime

Ça triomphe

Ça s’embrouille

Ça transforme

Ça s’épanouit

Ça s’augmente

Ça s’affirme

Ça cherche

Ça chute

Ça ressent

Ça s’évade

Ça regarde

Ça s’observe

Ça fait

Ça réfléchit

Ça habite

Ça rencontre

Ça se compare

Ça vole

Ça sublime

Ça s’étonne

Ça n’y croit pas

Ça envie

Ça jalouse

Ça imite

Ça intègre

Ça se perd

Ça retrouve

Ça se pose

Ça veut

Ça veut encore

Ça perd pied

Ça travaille

Ça connaît

Ça intègre

Ça désobéit

Ça met des mots

Ça perd l’équilibre

Ça se rattrape

Ça devient

Ça est

Ça anticipe

Ça s’organise

Ça s’émancipe

Ça se plante

Ça s’identifie

Ça œuvre

Ça se grise

Ça fait jusqu’à la nuit

Ça unifie

Ça trouve du sens

Ça aime

Ça comprend

Ça ne comprend pas

Ça continue

Ça estime

Ça fait sans vouloir

Ça agit

Ça expérimente

Ça jubile

Ça joue

Ça vit

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